martes, 25 de febrero de 2014

DESEMPEÑO: Hace uso de aplicaciones multimedia para comparar y editar información sobre un tema determinado a través de la manipulación de las herramientas del blog.

1. realice la lectura publicada en el blog de la docente2. De acuerdo a la lectura mencione las características de: Héroe y Anti héroe  ficticio o literario

y también real 3.Seleccione un héroe o un anti héroe(literario o real ) con el cual que se identifique y realice una pequeña biografía, Publique una imagen.4.Hacer una foto montaje del héroe y anti héroe con la imagen suya.

SOLUCIÓN:


2R/ HÉROE:  

 Hijo Que Tienen Una Inteligencia Superior de Los Que Ayuda a la hora de Solucionar Problemas y Acertijos, sí sacrifican Por los demás, Defendiendo a Quien lo necesite, imponiendo la justicia ante TODO, cuentan estafa Una de habilidad sobrenatural especial  
ANTI-HÉROE:
hijo antitéticas comparadas Con las del Héroe tradicional, y ALGUNAS ESTAS hijo de la de servicio Crueles, antisociales, Inteligentes, muy desagradables, Pasivos, lamentables, obtusos o Simplemente ordinarios. Pero los héroes de la ONU contra PORQUE Tiene una Actitudes suspensiones, y es hijo de Que ASÍ debido una cola de han teñido sin Pasado cruel o doloroso.
3R/











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