GOOGLE SKETCHUP

METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE2

                                                                  METAS:

1. El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos. 
2. El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.

                                                                 DESEMPEÑOS:

1. Diseña y representa estructuras en 3D como un sistema con funciones dentro de un contexto.

2. Construye modelos para realizar cálculos y analizar funcionalidades de las estructuras.

3. Crea modelos de estructura a partir de objetos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema.

4. Elabora presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño y dibujo de objetos tridimensionales. 

DESEMPEÑO: Hace uso de aplicaciones multimedia para comparar y editar información sobre un tema determinado a través de la manipulación de las herramientas del blog.

1. realice la lectura publicada en el blog de la docente2. De acuerdo a la lectura mencione las características de: Héroe y Anti héroe  ficticio o literario
y también real 3.Seleccione un héroe o un anti héroe(literario o real ) con el cual que se identifique y realice una pequeña biografía, Publique una imagen.4.Hacer una foto montaje del héroe y anti héroe con la imagen suya.

SOLUCIÓN:

2R/ HÉROE:  
 Hijo Que Tienen Una Inteligencia Superior de Los Que Ayuda a la hora de Solucionar Problemas y Acertijos, sí sacrifican Por los demás, Defendiendo a Quien lo necesite, imponiendo la justicia ante TODO, cuentan estafa Una de habilidad sobrenatural especial  
ANTI-HÉROE:

hijo antitéticas comparadas Con las del Héroe tradicional, y ALGUNAS ESTAS hijo de la de servicio Crueles, antisociales, Inteligentes, muy desagradables, Pasivos, lamentables, obtusos o Simplemente ordinarios. Pero los héroes de la ONU contra PORQUE Tiene una Actitudes suspensiones, y es hijo de Que ASÍ debido una cola de han teñido sin Pasado cruel o doloroso.

3R/

GOOGLE MAPS

DESEMPEÑO: Describe la posición de objetos haciendo usos de las herramientas de google maps para identificar algunos sistemas de referencia.

ACTIVIDAD:
desarrolle la guia dada por la docente tenga en cuenta las especificaciones dadas
publique url del mapa creado

VALORACION

DESEMPEÑO: Argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las secciones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar el proceso de aprendizaje

1. Ejercicio de pensamiento lateral:     15
2. Actualización del blog (metas y desempeños, gift animado, paginas, lista de enlaces):    30
3. Enviar la dirección (a tiempo)      15
4. Publicación google maps (exploracion y categorías):     40

MI NOTA FUE DE: 

GOOGLE MAPS

Desempeño: Reconoce a través de la interacción el entorno básico de google maps

ACTIVIDAD:

1. En grupos seleccionar una ruta dentro de la ciudad y consultar sobre la categoría asignada

2. Para la categoría asignada seleccionar una imagen, descripción y ubicación 

CATEGORÍAS:

-Bibliotecas

-iglesias

-parques y plazas

-lugares turísticos

-teatros

-museos

-galerías

-universidades

RUTA DE EL ESTADIO NEMESIO CAMACHO EL CAMPIN A EL COLEGIO ARGELIA:

52 Las, Bogotá, Colombia- plaza de la democracia
url de la imagen

8 Entrada A La Nqs, Bogotá, Colombia- parque de las americas
url de la imagen

60 Carrera 29B, Bogotá, Colombia- la perla
url de la pagina

27 Calle 1A 29, Bogotá, Colombia- parque los borrachos
url de la pagina

GOOGLE MAPS

DESEMPEÑO: reconoce a través de la interacción el entorno básico google maps

¿que es google maps?
¿cuales son los usos de google maps?
                      solución
1R/ Es una de las tantas de las aplicaciones de google
2R/ Para poder ubicarse en cualquier lado de el mundo,es como un gps en linea